Итоговая работа «Сложноподчиненное предложение» 9 класс

Итоговая работа «Сложноподчиненное предложение»

1 вариант

1. Найдите СПП

А) Грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели.

Б) В Мещерском крае нет никаких богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха.

В) Живопись Левитана, как считают искусствоведы, отражает неброскую красоту средней полосы России.

Г) В ком добра нет, в том правды мало.

2. Составьте из двух простых предложений сложное с придаточным времени.

Вечерняя заря погасла. Мы вернулись из леса.

3. Определите вид придаточного обстоятельственного в сложноподчиненном предложении  Надо поймать тот час, когда косые лучи начнут пронизывать лес.

А) придаточное времени

Б) придаточное определительное

В) придаточное условное

4. Найдите среди данных предложений СПП с придаточным места.

А) Я рассказал, где прошло мое детство.

Б) Я поехал туда, где прошло мое детство.

В) Я побывал в городе, где прошло мое детство.

5. Какое предложение соответствует схеме:

А) Если вы будете изучать русский язык страстно любить его то вам откроется мир безграничных радостей ибо безграничны сокровища русского языка.

Б) Легко работать когда знаешь что труд твой ценят.

6. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

А) Для того чтобы правдиво сыграть любую роль, прежде всего нужно найти зерно художественного образа.

Б) Особенно мне  нравится ночное пение соловья, когда над головой светят звезды и все в лесу примолкает.

В) На задаваемые вопросы Дерсу объяснял, что если в тихую погоду туман поднимается кверху, непременно надо ждать затяжного дождя.

7. Прочитайте  предложения. Составьте схему каждого предложения и укажите вид придаточного.

А) Лед уже тронулся так что переправиться на другой берег было невозможно.

Б) Цветы оттого что их только что полили издавали влажный раздражающий запах.

В) Лес рубили так чтобы вековые дубы и ели своими вершинами падали к югу.

Г) Чтобы не выдавать себя неосторожным стуком весла рыбак осторожно поднял его.

Итоговая работа «Сложноподчиненное предложение»

2 вариант

1. Найдите СПП

А) Истина необходима человеку так же, как слепому повадырь.

Б) Мост несло во время половодья, и поэтому нам пришлось делать большой крюк.

В) Аист, как говорит народное поверье, стережет счастье, не подпуская беду.

Г) Кто пахать не ленится, у того хлеб родится.

2. Составьте из двух простых предложений сложное с придаточным времени.

Я учился в школе. Мой брат уже работал на заводе.

3. Определите вид придаточного обстоятельственного в сложноподчиненном предложении  Когда командир не робеет, бойцы за ним в огонь и в воду пойдут.

А) придаточное сравнительное

Б) придаточное условия

В) придаточное времени

4. Найдите среди данных предложений СПП с придаточным места.

А) Это и была школа, куда меня направили.

Б) Я знал, куда меня направили.

В) Я приехал туда, куда меня направили.

5. Какое предложение соответствует схеме:

А) Чем больше знает человек тем сильнее он видит  поэзию земли там где ее никогда не найдет человек обладающий скудными знаниями.

Б) Труд составляет самую крепкую и надежную связь между тем человеком который трудится и тем обществом на пользу которого направлен этот труд.

6. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

А) В то время когда мы готовили материалы экспедиции, начальник отряда договаривался с проводниками.

Б) Слышно было, как над полем пел жаворонок и как вдали куковала кукушка.

В) Я ждал ее рассказа и молчал, боясь, что если я спрошу ее о чем-либо, она опять отвлечется в сторону.

7. Прочитайте  предложения. Составьте схему каждого предложения и укажите вид придаточного.

А) Я не мог не признаться в душе  что поведение мое в симбирском трактире было глупо и чувствовал себя виноватым перед Савельичем.

Б) Где тонко там и рвется.

В) Есть люди без которых трудно представить себе существование  общества и литературы.

Г) Сердце моё заныло когда очутились мы в давно знакомой комнате.